新教育实验丨肥城京欣学校艺体组教研活动
九巨龙教育集团讯：九巨龙教育集团自开展新教育实验以来，集团各学校积极发散思维，优化教学方式，力求真正的让新教育造福师生，让学生过幸福完整的人生。3月19日上午，肥城市京欣学校音体美教师立足各学科教学实际和教学特色，开展了一场别开生面的教材分析思维导图展示活动。
京欣学校老师们通过演说、手绘、清唱、书写、动作展示等丰富多彩的形式，结合思维导图将下学期的教材内容直观、生动的呈现出来。老师们的交流充分体现了新课程标准中学生的主体地位，以及深度学习中问题为主导、习惯培养和能力提升为主线的教学理念，必将在今后的课堂教学中潜移默化提升学生的综合素养。
京欣学校王力平老师根据美术课程标准,从三维目标出发,结合学情,认真钻研教材,从教材编写、内容整合、教学目标的达成、教学重难点的把握以及课时安排上，对本年级的教材进行了梳理汇报、交流展示。王力平老师的思维导图和教材解析，精美的思维导图呈现在我们的面前，形式多样、图文并茂、教材分析思路清晰、结构严谨，体现了美术教师扎实的美术专业素养和学科特色。
京欣学校齐亚珍老师利用课余时间，仔细研读音乐课程标准，认真全面分析教材。在交流会上，她结合学科特点，分析学情，运用思维导图，简单、直观的串联本学期教材内容。并且针对课堂上如何开展有效的音乐活动进行分析，拉进师生之间的距离，让学生在学中玩，玩中提升音乐表现能力和音乐素养。对全册内容进行分类归纳，清新明了的构图将分散的知识和音乐作品紧密相连，前后贯通。齐老师期待在新的学期每一节音乐课都是生动活泼且欢快有趣的，让学生爱上音乐。
京欣学校杨敏老师结合体育与健康课程标准，从运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应五个方面，结合自己所教年级教材和学情展开梳理分析，结合课程标准对教材中的涉及项目进行详细解读，重点突出对学生运动能力的培养、健康行为的形成、体育品德的塑造三大块内容，层次分明、逻辑清晰，并且在交流过程中反思了自己教学工作中的不足，为全面提高体育教学质量，实施更加有效的教学奠定了良好的基础。
在新教育实验的开展中，老师们教研活动中开拓思维，在磨课中优化方法，在教课中不断增加互动，共同为新教育在九巨龙教育集团开花结果努力奋进。
